自闭症交流障碍有关的行为
发布日期：2020-06-05 来源：www.hzyya.com作者：杭州天目山医院
摘
要他们说话时可能常伴有异常的声调、音高、语速、节奏或重音，他们可能在整合音调和手势方面有困难。
(1)自闭症儿童在语言理解方面存在着各种各样的问题。
通常，他们的语言能力发展迟缓(虽然阿斯伯格综合征及很多广泛性发育障碍儿童并非如此)。
他们往往只能非常“具体地”理解词汇，可能很狭隘地、有限地或按自己的特殊方式去理解某个词汇(尤其是抽象词)、概念、幽默、讽刺或隐含义的意思。
(2)自闭症儿童对于非言语交流方面也有理解困难，例如语调线索、手势、身体姿势和面部表情等。
(3)自闭症儿童在语言表达方面通常存在不足。
他们很难发起或维持会话。
他们可能刻板地、重复地以特殊方式使用语言。
他们说话时可能常伴有异常的声调、音高、语速、节奏或重音，他们可能在整合音调和手势方面有困难。
他们有时有回声性言语或模仿性言语。
他们往往很难通过语言来表达自己的需要、情感和抽象观念。
(4)自闭症儿童在使用非言语交流时也存在不足。
他们可能减少使用或以与众不同的方式使用面部表情、手势和其他身体运动。
他们在社会交往中通常对“个人空间”这个概念缺乏理解。
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